Il video in classe. Tecniche e risorse per motivare i nostri studenti - 6 e 7 dicembre

Martedì 6 dicembre 2016 17.00.00 EET - 18.00.00 EET

Perché proporre ed utilizzare il video nella pratica didattica quotidiana?
Se guardiamo al video da una prospettiva glottodidattica comunicativa, vediamo che le potenzialità e la facilità di utilizzo del mezzo lo rendono uno strumento indispensabile per il curriculo di lingua straniera.
Il video, infatti, coniugando più linguaggi, favorisce la comprensione dell’input e quindi accresce la motivazione degli studenti; rappresenta materiale che offre informazioni sul contesto linguistico e culturale; ci permette, soprattutto, di incontrare e analizzare uno scambio comunicativo reale e completo di tutte le sue componenti.

Come proporre ed utilizzare il video in classe, quindi? In base a quali criteri selezionare il materiale da proporre? Quali obiettivi possiamo porci e quali tecniche e attività possiamo usare in classe per raggiungerli?
Durante il webinar risponderemo assieme a queste domande, analizzeremo materiali e vedremo assieme alcune proposte didattiche per lo sviluppo delle abilità di comprensione e produzione linguistica.

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Mercoledì 7 dicembre 2016 11.00.00 EET - 12.00.00 EET

Perché proporre ed utilizzare il video nella pratica didattica quotidiana? 
Se guardiamo al video da una prospettiva glottodidattica comunicativa, vediamo che le potenzialità e la facilità di utilizzo del mezzo lo rendono uno strumento indispensabile per il curriculo di lingua straniera.
Il video, infatti, coniugando più linguaggi, favorisce la comprensione dell’input e quindi accresce la motivazione degli studenti; rappresenta materiale che offre informazioni sul contesto linguistico e culturale; ci permette, soprattutto, di incontrare e analizzare uno scambio comunicativo reale e completo di tutte le sue componenti.

Come proporre ed utilizzare il video in classe, quindi? In base a quali criteri selezionare il materiale da proporre? Quali obiettivi possiamo porci e quali tecniche e attività possiamo usare in classe per raggiungerli?
Durante il webinar risponderemo assieme a queste domande, analizzeremo materiali e vedremo assieme alcune proposte didattiche per lo sviluppo delle abilità di comprensione e produzione linguistica.

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